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    <title>Ricerca – INDIRE</title>
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<pubDate>Mon, 02 Nov 2026 11:13:39 +0000</pubDate>
<title>Intelligenza Artificiale a scuola: dalle idee di 26 scuole nascono gli scenari d’uso della Rete AI</title>
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<pubDate>Fri, 30 Oct 2026 14:18:09 +0000</pubDate>
<title>Online il report «Predisposizione e sperimentazione di un modello di certificazione delle competenze digitali del personale scolastico»</title>
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<pubDate>Fri, 30 Oct 2026 14:10:43 +0000</pubDate>
<title>Pubblicato il report sui percorsi formativi per il personale ATA: partecipazione, feedback e raccomandazioni</title>
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<pubDate>Wed, 04 Nov 2026 11:36:10 +0000</pubDate>
<title>IA a scuola: l’uso tra i docenti sale al 69% secondo l’indagine INDIRE /Tecnica della Scuola</title>
<link>https://www.indire.it/2026/10/22/intelligenza-artificiale-a-scuola-luso-tra-i-docenti-sale-dal-574-al-69-secondo-lindagine-indire-e-tecnica-della-scuola/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:23:47 +0000</pubDate>
<title>IA e scuole rurali nel nuovo contributo scientifico della ricerca INDIRE</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:23:45 +0000</pubDate>
<title>Aperte le iscrizioni ai percorsi di ricerca-formazione dei Laboratori del Sapere</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:23:35 +0000</pubDate>
<title>Scuola estesa e innovazione nelle aree interne: il contributo INDIRE nel nuovo volume Carocci sulle disuguaglianze nella scuola italiana</title>
<link>https://www.indire.it/2026/09/22/scuola-estesa-e-innovazione-nelle-aree-interne-il-contributo-indire-nel-nuovo-volume-carocci-sulle-disuguaglianze-nella-scuola-italiana/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:23:30 +0000</pubDate>
<title>INDIRE e OECD Centre for Skills: al via una ricerca internazionale sull’impatto della transizione demografica</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:23:23 +0000</pubDate>
<title>Blockchain a scuola: aperte le adesioni alla sperimentazione di ricerca</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:23:17 +0000</pubDate>
<title>Presentati i risultati dell’indagine nazionale IA e studenti</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:23:13 +0000</pubDate>
<title>Il contributo della ricerca INDIRE nel volume “Responsive Teacher Education”</title>
<link>https://www.indire.it/2026/08/27/il-contributo-della-ricerca-indire-nel-volume-responsive-teacher-education/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:17:59 +0000</pubDate>
<title>Pubblicati gli Atti del Convegno internazionale SIRD: un contributo INDIRE su tecnologie digitali, IA e pluriclassi</title>
<link>https://www.indire.it/2026/08/07/pubblicati-gli-atti-del-convegno-internazionale-sird-un-contributo-indire-su-tecnologie-digitali-ia-e-pluriclassi/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:23:06 +0000</pubDate>
<title>Pubblicato il numero speciale coordinato da INDIRE “Apprendimento esteso in ecosistemi di rete: dove sta la mente oggi?”</title>
<link>https://www.indire.it/2026/07/29/pubblicato-il-numero-speciale-coordinato-da-indire-apprendimento-esteso-in-ecosistemi-di-rete-dove-sta-la-mente-oggi/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:22:58 +0000</pubDate>
<title>Oltre il coding, pubblicato il nuovo volume della ricerca INDIRE</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:22:53 +0000</pubDate>
<title>INDIRE a Londra per la conferenza internazionale “AI and the Future of Social Welfare”</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:22:45 +0000</pubDate>
<title>INDIRE ospita la delegazione greca del progetto europeo “SMARTSchools Greece”</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:22:42 +0000</pubDate>
<title>PLURITEC: a Locarno il meeting finale della Rete Svizzera–Italia per l’innovazione nelle pluriclassi</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:22:39 +0000</pubDate>
<title>“Scuola Estesa”: proseguono i lavori del progetto pilota INDIRE e APS “Io X Benevento”</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:22:29 +0000</pubDate>
<title>Un nuovo libro per un nuovo modo di ‘fare scuola’: «Rendere visibili pensiero e apprendimento al I ciclo di istruzione»</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:22:24 +0000</pubDate>
<title>Le Giornate LESDIT di Reggio Emilia: INDIRE, il Dottorato nazionale e una comunità di ricerca per il futuro dell’educazione</title>
<link>https://www.indire.it/2026/02/02/le-giornate-lesdit-di-reggio-emilia-indire-il-dottorato-nazionale-e-una-comunita-di-ricerca-per-il-futuro-delleducazione/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:22:17 +0000</pubDate>
<title>Ambienti educativi tra scuola e territorio. Pubblicato il nuovo Quaderno della ricerca di Loescher</title>
<link>https://www.indire.it/2026/01/21/ambienti-educativi-tra-scuola-e-territorio-online-il-nuovo-quaderno-della-ricerca-di-loescher/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:22:12 +0000</pubDate>
<title>Formazione docenti nel XXI secolo tra sfide e complessità</title>
<link>https://www.indire.it/2025/11/04/formazione-docenti-nel-xxi-secolo-tra-sfide-e-complessita/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:22:08 +0000</pubDate>
<title>Ancora aperta l’indagine INDIRE sulle pratiche educative 0-6</title>
<link>https://www.indire.it/2025/11/03/ancora-aperta-lindagine-indire-sulle-pratiche-educative-nel-sistema-integrato-0-6/</link>
<description><![CDATA[03/11/2025 - Ancora aperta l’indagine INDIRE sulle pratiche educative 0-6



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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:22:02 +0000</pubDate>
<title>Pubblicato il Report INDIRE “Strumenti per il curricolo verticale di coding e robotica al primo ciclo”</title>
<link>https://www.indire.it/2025/10/28/pubblicato-il-report-indire-strumenti-per-il-curricolo-verticale-di-coding-e-robotica-al-primo-ciclo/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:21:54 +0000</pubDate>
<title>Al via l’Indagine INDIRE sulle pratiche educative nel sistema integrato 0-6</title>
<link>https://www.indire.it/2025/09/19/al-via-lindagine-indire-sulle-pratiche-educative-nel-sistema-integrato-0-6/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:21:49 +0000</pubDate>
<title>Piccole scuole, un’opportunità anche per le grandi città come Venezia</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:21:43 +0000</pubDate>
<title>INDIRE ad ATEE 2025: la ricerca italiana nel cuore del dibattito europeo sullo sviluppo professionale dei docenti</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:21:36 +0000</pubDate>
<title>I contributi INDIRE nel nuovo numero dei “Quaderni di Pedagogia della scuola”</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:21:28 +0000</pubDate>
<title>Embodiment e Intelligenza Artificiale: verso una pedagogia somatica per le aree rurali</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:21:21 +0000</pubDate>
<title>La ricerca INDIRE nel nuovo volume della SIREM “Tecnologie per apprendere tra presenza e distanza”</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:21:20 +0000</pubDate>
<title>Conferito il Premio SIPED 2025 alla ricerca INDIRE “Classi in rete”</title>
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<description><![CDATA[27/06/2025 - Conferito il Premio SIPED 2025 alla ricerca INDIRE “Classi in rete”



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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:21:15 +0000</pubDate>
<title>INDIRE alla Prima Conferenza nazionale “Embodied Education”</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:21:07 +0000</pubDate>
<title>Scuola e ricerca insieme per il futuro: INDIRE al workshop sul Public Engagement educativo</title>
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<description><![CDATA[26/06/2025 - Scuola e ricerca insieme per il futuro: INDIRE al workshop sul Public Engagement educativo



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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:21:02 +0000</pubDate>
<title>Cambiamenti e traiettorie nella professionalità docente</title>
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<description><![CDATA[25/06/2025 - Cambiamenti e traiettorie nella professionalità docente



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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:20:57 +0000</pubDate>
<title>A scuola tra alleanze, spazi culturali e bene comune. INDIRE al convegno SIPED 2025</title>
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<description><![CDATA[20/06/2025 - A scuola tra alleanze, spazi culturali e bene comune. INDIRE al convegno SIPED 2025



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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:20:46 +0000</pubDate>
<title>INDIRE presenta FABER, un ambiente AI per la progettazione didattica</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:20:45 +0000</pubDate>
<title>ISIS “Valdarno”, un modello di eccellenza negli spazi di apprendimento innovativi</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:20:35 +0000</pubDate>
<title>Pubblicati gli Atti della Terza Conferenza Internazionale “Scuola Democratica”</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:20:30 +0000</pubDate>
<title>PLURITEC: pluriclassi e tecnologie, un dialogo tra territori, scuole e sistemi educativi</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:20:22 +0000</pubDate>
<title>“Classi in Rete” riceve il Premio Nazionale di Pedagogia SIPED 2025</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:20:18 +0000</pubDate>
<title>Online il questionario sugli Spazi Educativi Toscani promosso da INDIRE e USR</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:20:15 +0000</pubDate>
<title>Insieme per un’educazione più creativa e inclusiva. Compila il questionario sulla danza educativa</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:20:09 +0000</pubDate>
<title>Intelligenza Artificiale e didattica: partecipa al questionario!</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:19:58 +0000</pubDate>
<title>Convegno internazionale Child-Robot Interaction 2025. Nuova scadenza per l’invio degli abstract</title>
<link>https://www.indire.it/2024/12/20/convegno-internazionale-child-robot-interaction-2025-nuova-scadenza-per-linvio-degli-abstract-fissata-al-10-gennaio/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:19:55 +0000</pubDate>
<title>Valutare l’innovazione per costruire il senso di identità della scuola</title>
<link>https://www.indire.it/2024/11/28/valutare-linnovazione-per-costruire-il-senso-di-identita-della-scuola/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:19:45 +0000</pubDate>
<title>Il contributo della ricerca INDIRE al Convegno sugli ambienti flessibili</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:19:45 +0000</pubDate>
<title>“Viaggio nell’istruzione degli adulti in Italia”, disponibile il terzo volume sui risultati della ricerca INDIRE</title>
<link>https://www.indire.it/2024/09/09/viaggio-nellistruzione-degli-adulti-in-italia-disponibile-il-terzo-volume-sui-risultati-della-ricerca-indire/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:19:35 +0000</pubDate>
<title>Formazione degli insegnanti: online la call for paper del Journal of e-Learning and Knowledge Society</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:19:27 +0000</pubDate>
<title>Spazi educativi innovativi, pubblicati due nuovi volumi della ricerca INDIRE</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:19:26 +0000</pubDate>
<title>Una scuola “estesa” e potenziata dal digitale: il futuro dei modelli educativi. La ricerca INDIRE su Agendadigitale.eu</title>
<link>https://www.indire.it/2024/06/26/una-scuola-estesa-e-potenziata-dal-digitale-il-futuro-dei-modelli-educativi-pubblicato-il-contributo-su-agendadigitale-eu/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:19:21 +0000</pubDate>
<title>Metodi per fare ricerca con le Reti. Online il volume “A cosa serve la ricerca educativa? Il dato e il suo valore sociale”</title>
<link>https://www.indire.it/2024/06/25/metodi-per-fare-ricerca-con-le-reti-online-il-volume-a-cosa-serve-la-ricerca-educativa-il-dato-e-il-suo-valore-sociale/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:19:13 +0000</pubDate>
<title>Reflex, uno strumento di autoriflessione per le scuole sui processi di innovazione sistemica</title>
<link>https://www.indire.it/2024/05/22/reflex-uno-strumento-di-autoriflessione-per-le-scuole-sui-processi-di-innovazione-sistemica/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:19:05 +0000</pubDate>
<title>Aperta la call for paper per partecipare al convegno “Arti, linguaggi e panorami educativi”</title>
<link>https://www.indire.it/2024/04/04/aperta-la-call-for-paper-per-partecipare-al-convegno-arti-linguaggi-e-panorami-educativi/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:19:02 +0000</pubDate>
<title>“La geometria che c’è”, presentato a Didacta il volume Carocci</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:18:52 +0000</pubDate>
<title>INDIRE presente agli “Stati Generali dell’Amministrazione Condivisa” a Bologna</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:18:51 +0000</pubDate>
<title>Pubblicato il contributo “Tempi digitali, alleanze di prossimità. La Rete Nazionale per le alternative pedagogiche delle Piccole Scuole”</title>
<link>https://www.indire.it/2024/03/01/pubblicato-il-contributo-tempi-digitali-alleanze-di-prossimita-la-rete-nazionale-per-le-alternative-pedagogiche-delle-piccole-scuole/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:18:40 +0000</pubDate>
<title>Anche sul sito della Commissione Europea i report dello European Digital Education Hub “AI in Education”</title>
<link>https://www.indire.it/2024/01/22/european-digital-education-hub-ia-online-i-report-sul-sito-della-commissione-europea/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:18:34 +0000</pubDate>
<title>Architetture scolastiche, pubblicato il nuovo volume “Pensare gli spazi di apprendimento per l’inclusione”</title>
<link>https://www.indire.it/2023/12/19/architetture-scolastiche-pubblicato-il-nuovo-volume-pensare-gli-spazi-di-apprendimento-per-linclusione/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:18:28 +0000</pubDate>
<title>Scuola, a Milano il convegno nazionale sulle architetture scolastiche</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:18:23 +0000</pubDate>
<title>La scuola di prossimità, pubblicato il nuovo volume della ricerca INDIRE</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:18:19 +0000</pubDate>
<title>A Milano la presentazione dei dati del progetto EQUI06</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:18:11 +0000</pubDate>
<title>Le Reti di Innovazione INDIRE all’Italian Symposium on Digital Education</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:18:06 +0000</pubDate>
<title>Scuola e tecnologie, la ricerca INDIRE al IX Congresso CKBG</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:18:01 +0000</pubDate>
<title>Fare STEM nelle piccole scuole. Indicazioni e pratiche italiane nel nuovo numero della rivista scientifica Qtimes</title>
<link>https://www.indire.it/2023/09/05/fare-stem-nelle-piccole-scuole-indicazioni-e-pratiche-italiane-nel-nuovo-numero-della-rivista-scientifica-qtimes/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:17:57 +0000</pubDate>
<title>AI, opportunità per le aree rurali e le piccole scuole. La ricerca INDIRE al Convegno Nazionale Sirem 2023</title>
<link>https://www.indire.it/2023/08/31/ai-opportunita-per-le-aree-rurali-e-le-piccole-scuole-la-ricerca-indire-al-convegno-nazionale-sirem-2023/</link>
<description><![CDATA[31/08/2023 - AI, opportunità per le aree rurali e le piccole scuole. La ricerca INDIRE al Convegno Nazionale Sirem 2023



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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:17:45 +0000</pubDate>
<title>La ricerca INDIRE sulle pluriclassi alla Conferenza internazionale ATEE 2023</title>
<link>https://www.indire.it/2023/08/28/la-ricerca-indire-sulle-pluriclassi-alla-conferenza-internazionale-atee-2023/</link>
<description><![CDATA[28/08/2023 - La ricerca INDIRE sulle pluriclassi alla Conferenza internazionale ATEE 2023



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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:17:42 +0000</pubDate>
<title>Piccole scuole, tecnologie e scuola domiciliare. I risultati della ricerca INDIRE nel volume internazionale di IG Global</title>
<link>https://www.indire.it/2023/08/22/piccole-scuole-tecnologie-e-scuola-domiciliare-i-risultati-della-ricerca-indire-nellhandbook-of-research-on-establishing-digital-competencies-in-the-pursuit-of-online-learning/</link>
<description><![CDATA[22/08/2023 - Piccole scuole, tecnologie e scuola domiciliare. I risultati della ricerca INDIRE nel volume internazionale di IG Global



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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:17:35 +0000</pubDate>
<title>Insegnare nella pluriclasse. La ricerca INDIRE in due volumi monografici</title>
<link>https://www.indire.it/2023/07/31/insegnare-nella-pluriclasse-la-ricerca-di-indire-in-due-volumi-monografici/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:17:31 +0000</pubDate>
<title>Le tecnologie per una scuola di comunità aperta e inclusiva nel nuovo Quaderno Loescher Ricerca</title>
<link>https://www.indire.it/2023/06/22/le-tecnologie-per-una-scuola-di-comunita-aperta-e-inclusiva-nel-nuovo-quaderno-loescher-ricerca/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:17:25 +0000</pubDate>
<title>Scuole come beni comuni: a Torino l’evento di presentazione del Rapporto Labsus</title>
<link>https://www.indire.it/2023/06/22/scuole-come-beni-comuni-a-torino-levento-di-presentazione-del-rapporto-labsus/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:17:18 +0000</pubDate>
<title>Architetture educative, INDIRE presenta l’uso innovativo degli spazi in 15 scuole</title>
<link>https://www.indire.it/2023/06/15/architetture-educative-indire-presenta-luso-innovativo-degli-spazi-in-15-scuole/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:17:09 +0000</pubDate>
<title>Intelligenza Artificiale, la ricerca INDIRE al convegno Ital-IA</title>
<link>https://www.indire.it/2023/05/29/intelligenza-artificiale-la-ricerca-indire-al-convegno-ital-ia/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:17:03 +0000</pubDate>
<title>Pubblicato il primo volume sulla catalogazione dei beni storico-scolastici</title>
<link>https://www.indire.it/2023/05/26/pubblicato-il-primo-volume-sulla-catalagozione-e-valorizzazione-dei-beni-storico-scolastici/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:16:59 +0000</pubDate>
<title>Scuole come beni comuni, a Lucca l’evento di presentazione del Rapporto Labsus</title>
<link>https://www.indire.it/2023/05/22/scuole-come-beni-comuni-a-lucca-levento-di-presentazione-del-rapporto-labsus/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:16:54 +0000</pubDate>
<title>L’Area Tecnologica INDIRE al Festival d’Europa</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:16:51 +0000</pubDate>
<title>Aperta la Call for Paper per partecipare al terzo Congresso SIPSE</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:16:41 +0000</pubDate>
<title>Presentato a Roma il libro della ricerca INDIRE sull’uso flessibile del tempo a scuola</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:16:37 +0000</pubDate>
<title>A Roma la presentazione del libro di ricerca sulla flessibilità oraria come risorsa pedagogica</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:16:29 +0000</pubDate>
<title>Roma, presentati i risultati intermedi del progetto PRIN contro la violenza di genere</title>
<link>https://www.indire.it/2023/03/01/roma-presentati-i-risultati-intermedi-del-progetto-prin-contro-la-violenza-di-genere/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:16:27 +0000</pubDate>
<title>“Il perché di una scelta”: l’iniziativa del MUR per la Giornata internazionale delle donne e delle ragazze nella scienza</title>
<link>https://www.indire.it/2023/02/11/il-perche-di-una-scelta-liniziativa-del-mur-per-la-giornata-internazionale-delle-donne-e-delle-ragazze-nella-scienza/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:16:16 +0000</pubDate>
<title>Confrontarsi su «Classi in rete». Incontri con l’autore</title>
<link>https://www.indire.it/2023/02/10/confrontarsi-su-classi-in-rete-incontri-con-lautore/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:16:10 +0000</pubDate>
<title>Il contributo alla ricerca educativa delle Reti di innovazione di INDIRE al convegno CRUI-GEO 2023</title>
<link>https://www.indire.it/2023/02/01/il-contributo-alla-ricerca-educativa-delle-reti-di-innovazione-di-indire-convegno-crui-geo2023/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:16:07 +0000</pubDate>
<title>Difficoltà e pratiche in pluriclasse. Lo studio INDIRE sulla rivista QTimes</title>
<link>https://www.indire.it/2023/02/01/lo-studio-indire-su-difficolta-e-pratiche-in-pluriclasse-nel-nuovo-numero-di-qtimes-journal-of-education-technology-and-social-science/</link>
<description><![CDATA[01/02/2023 - Difficoltà e pratiche in pluriclasse. Lo studio INDIRE sulla rivista QTimes



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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:16:03 +0000</pubDate>
<title>Pubblicati in Collana Scientifica Internazionale i risultati della sperimentazione italiana di «Classi in Rete»</title>
<link>https://www.indire.it/2023/01/20/pubblicati-in-collana-scientifica-internazionale-i-risultati-della-sperimentazione-italiana-di-classi-in-rete/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:15:54 +0000</pubDate>
<title>Esce per Carocci un volume (gratuito) sui docenti neoassunti dal 2015 a oggi</title>
<link>https://www.indire.it/2022/12/29/esce-per-carocci-un-volume-gratuito-sullanno-di-formazione-e-prova-degli-insegnanti-dal-2015-a-oggi/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:15:48 +0000</pubDate>
<title>Esperienze di pedagogia della riconciliazione. La ricerca delle Piccole Scuole in un nuovo volume edito da FrancoAngeli</title>
<link>https://www.indire.it/2022/12/29/esperienze-di-pedagogia-della-riconciliazione-la-ricerca-delle-piccole-scuole-in-un-nuovo-volume-edito-da-francoangeli/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:15:44 +0000</pubDate>
<title>Tecnologie ed Epistemic Agency dei docenti di piccole scuole. Un nuovo articolo sulla rivista scientifica “Qwerty”</title>
<link>https://www.indire.it/2022/12/23/tecnologie-ed-epistemic-agency-dei-docenti-di-piccole-scuole-un-nuovo-articolo-sulla-rivista-scientifica-qwerty/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:15:34 +0000</pubDate>
<title>PNRR e ambienti di apprendimento. Un nuovo volume INDIRE documenta esempi di scuole innovative</title>
<link>https://www.indire.it/2022/12/20/pnrr-e-ambienti-di-apprendimento-il-nuovo-volume-indire-documenta-alcuni-esempi-di-scuole-innovative/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:15:28 +0000</pubDate>
<title>Il Repertorio di professionalità per l’innovazione negli atti scientifici ATEE e sulla rivista EAS di dicembre</title>
<link>https://www.indire.it/2022/12/19/il-repertorio-di-professionalita-per-linnovazione-negli-atti-scientifici-atee-e-sulla-rivista-eas-di-dicembre/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:15:26 +0000</pubDate>
<title>A Firenze il meeting internazionale sulle piccole scuole come learning hub</title>
<link>https://www.indire.it/2022/12/14/a-firenze-il-meeting-internazionale-sul-learning-hub-per-le-piccole-scuole/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:15:15 +0000</pubDate>
<title>Aperta la Call for paper per CRI23, la conferenza internazionale sull’interazione bambino-robot</title>
<link>https://www.indire.it/2022/12/12/aperta-la-call-for-paper-per-la-conferenza-internazionale-cri23-la-ricerca-sullinterazione-bambino-robot/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:15:12 +0000</pubDate>
<title>INDIRE e le Università di Melbourne e Perth insieme per la ricerca sugli arredi flessibili</title>
<link>https://www.indire.it/2022/11/24/indire-luniversita-di-melbourne-e-di-perth-insieme-per-la-ricerca-sugli-arredi-flessibili/</link>
<description><![CDATA[24/11/2022 - INDIRE e le Università di Melbourne e Perth insieme per la ricerca sugli arredi flessibili



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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:15:09 +0000</pubDate>
<title>La ricerca INDIRE al Convegno UBIQ 2022</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:15:00 +0000</pubDate>
<title>Cantieri aperti e scuola in costruzione, alla Bicocca di Milano il convegno internazionale</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:14:54 +0000</pubDate>
<title>Live coding musicale, il racconto di due esperienze realizzate nella secondaria di primo grado</title>
<link>https://www.indire.it/2022/09/26/live-coding-musicale-composizioni-di-fine-anno-degli-studenti-della-secondaria-di-primo-grado/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:14:51 +0000</pubDate>
<title>La ricerca INDIRE al Convegno Sirem 2022</title>
<link>https://www.indire.it/2022/08/31/la-ricerca-indire-al-convegno-sirem-2022/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:14:43 +0000</pubDate>
<title>All’Internet Festival di Pisa per conoscere la blockchain insieme ai ricercatori INDIRE</title>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:14:38 +0000</pubDate>
<title>Impatto della pandemia sulla didattica, pubblicato il report integrativo INDIRE</title>
<link>https://www.indire.it/2022/08/08/impatto-della-pandemia-sulla-didattica-pubblicato-il-report-integrativo-indire/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:14:29 +0000</pubDate>
<title>La formazione degli insegnanti pluriclasse nel dopoguerra. Online l’articolo di ricerca sul convegno del 1958</title>
<link>https://www.indire.it/2022/07/25/insegnanti-pluriclasse-e-formazione-nel-secondo-dopoguerra-online-larticolo-di-ricerca/</link>
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<pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:14:25 +0000</pubDate>
<title>La relazione scuola-lavoro tra tradizione e innovazione. Disponibili online due pubblicazioni INDIRE</title>
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<description><![CDATA[20/07/2022 - La relazione scuola-lavoro tra tradizione e innovazione. Disponibili online due pubblicazioni INDIRE



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